Сообщений в теме: 762

[Иринка42]

Без этой теории, я думаю, не было бы первых Европейских революций.

Были бы. На это она влияние не оказала.

[Странник]

,старуха(я был свидетелем),плакала у кассы,потому что ей денег на хлеб не хватило?

а чо просто не добавил бабушке на хлеб? Без обличительной патетики в сторону государства? МАсштаб мелковат?

[Иринка42]

Может, добавил. Вот, например, Клерик, по его словам, всегда полтинник для таких целей в кармане держит.

[Иринка42]

Есть ли у вас мозги, борцы с чемоданами?

То есть вот то, что пятьдесят детей с мукополисахаридозом не получают гарантированных государством лекарств и помирают - это не позор?
А чемодан - позор?

Причем про чемодан все орут, а про детей никто не орет, только одна мама-активистка, одна отмороженная докторша, да я грешный.
Да есть ли у вас мозги, борцы с чемоданами?

По мне так хоть в три яруса заставь Красную площадь брендированными православными гей-порно сундуками "Единой России" и Госдепа США - вообще фиолетово.

А вот то, что дети без лекарств мрут - это позор.

 

http://echo.msk.ru/blog/panushkin/1206427-echo/

[dymas]

Чтобы сделать операцию детям, родители вынуждены попрошайничать, чтобы отвезти детей за деньги в другую страну на операцию

 

И это в стране с "бесплатной" медициной!

 

Что тут скажешь?

 

Зато, у нас Олимпийские игры (как в самой богатой стране в мире) и ЧМ-2018 по футболу!

 

Наши чиновники пригласили в гости геев со всей планеты официально.

 

Да, еще лидеры ультра-правых, то бишь нацистов, скоро пригласят в гости всех "неславянской внешности" на чемпионат Мира по футболу и отметелят их тут же.

 

В нацистской Германии для определения национальности и расы проводили специальные исследования, брали замеры черепа, пропорции скелета, анализ крови.

В России национальную принадлежность московские бухие нацистские бандиты определяют "на глазок", обычно выбирая себе в жертву не вооруженного до зубов кавказца, а какого-нибудь старика, который еще в Курской битве защищал нашу Родину. Так проще и легче для 15-летних нацистов, уже наголову больных спермотоксикозом.

 

Почему бы не идти логичным путем?

Если в Москве или в Питере вылавливать "приезжих", то риск принять за кавказца коренного москвича, который тут от Юрия Долгорукого живет, очень велик, ибо Россия - многонациональное государство и кровь перемешана в крутой ёрш.

Чтобы избежать ошибок в определении национальности "на глазок" куда проще отлавливать людей известных, про которых точно известно, что они "понаехали" из ближнего зарубежья, и которые сытые и довольные поют и пляшут по ТВ, пока русские уничтожают русских на улице, принимая своих соотечественников за приезжих.

 

Но это даже в голову нацистам не приходит! Милые дурачки с расстроенной психикой и юношеским максимализмом невероятных размеров делают то, что от них хотят те, кто в действительности ими управляет. И вспоминается другая песня А. Макаревича (Марионетки).

[Эльжбета]

Мигранты выгодны бизнесу, в первую очередь. Платить им можно гораздо меньше (или вообще не платить). Трудовой Кодекс в отношении к ним можно вообще не применять. Почему тогда на улицах избивают мигрантов? Куда логичнее ( и действеннее) было бы надавать тумаков бизнесмену. Трусливо? 

Самих граждан малооплачиваемый мигрантский труд также устраивает. В Петербурге даже обеспеченные господа ходят в супермаркет "Народный" в котором очень низкие цены, в котором работают мигранты, да там же они и живут. 

Для ремонта квартиры, постройки дачи граждане также нанимают фирмы подешевле, в которым используется дешёвый мигрантский труд. 

[Эльжбета]

правитель посажен на трон народом, а если он не справляется с обязанностями, то его точно также может народ снять с трона и наказать

Именно. Народ должен контролировать, а не тупо ждать, когда власть построит для него правовое государство и создаст комфортную жизнь. Власть - увы! - развращает также и если не контролировать...

 

А народ стерпит, как терпел диктатуру всех подряд от татар и опричников до большевиков.

Если народ терпит, то почему бы не поглумиться? Очень даже надо поглумиться. С другой стороны, с точки зрения эволюции фраза "Лучше умереть стоя, чем жить на коленях" выглядит глупо. Стоящий на коленях, с колен со временем может подняться, а гордо умерший стоя с того свете не воскреснет.

[dymas]

Эльжбета, согласен.

 

"Власть развращает. Абсолютная власть развращает абсолютно!" (с) великий мыслитель прошлого.  

 

"К власти приходят люди честолюбивые, карьеристы, которые мечтают встать над другими. И потому нет среди тех же судей (представителей судебной власти) нормальных людей. Нет, и не может быть в принципе" (с) Сергей Аксенов.

 

 И еще вспомнился почему-то фильм с Чарли Шином, который играет полицейского, который пытается внедриться в банду байкеров.

Там один бармен, узнав, что герой Шина - коп, откровенно говорит почему он ему помогает:

"Я помогаю тебе, потому что сам всегда хотел быть копом - ходить с пистолетом и всех подряд арестовывать. Коп - это сила и власть!"

 

И вот такие люди идут во власть. Всегда и везде.

На Кавказе есть немногочисленная народность - горцы, которые всех, кто живет внизу - на равнине, считают баранами.

В России все чиновники считают простых людей баранами. Хотя бы потому, что те позволяют собой управлять и помыкать, вместо того, чтобы отстоять свои права с винтовкой Мосина или АК-47 в руках.

[Иринка42]

Школа рабства

Как известно, то, что записано на бумаге, в России никакой роли не играет. На самом деле наши люди всегда живут по неписанным законам.

Если почитать уставные документы российских школ, выяснится, что это учреждения потрясающе возвышенные и благородные. Они стремятся гармонически развить личность ребёнка, обеспечить его самореализацию, усвоение им опыта предшествующих поколений (хотя чужой опыт не может быть усвоен по определению – можно только своей собственный приобрести), приобщение к достижениям культуры  – и др, и пр. Куча прекраснейших целей.

Но это – на бумаге. А то, что на бумаге, как мы хорошо усвоили за предыдущие несколько столетий существования Государства Российского, - это для отвода глаз.

Какова же на самом деле главная цель нашей школы?

 

Типичная сценка в учительской. Пожилая учительница, очень строгая и величественная, - напротив неё сидит на краешке стула красивая девушка, её ученица. Она что-то там не сдала, теперь вот пришла пересдать. Сжавшись, не смея поднять глаза на начальницу, она что-то там еле слышно бубнит – а классная дама на неё строго взирает.

На уроке: мальчик поднимает руку. Учительница: «Тебе чего?» Он - робко: «Можно выйти?» Уже само по себе то, что нужно просить об этом, - для ребёнка унижение. Но ведь учительница может и отказать. А ему очень нужно в туалет. И он вынужден терпеть до перемены – а это унижение ещё большее. Может, конечно, и разрешить. Как в голову взбредёт.

 

Казалось бы, всё просто: нужно принять определённые правила и им неукоснительно следовать. И эти правила будут защищать детей.

У меня на уроках давным-давно действует «туалетное правило»: выходить из класса во время урока можно без разрешения учителя. Просто встал – и вышел. Но при этом: 1) нельзя выходить вместе с кем-то или тогда, когда кто-то прежде уже вышел и ещё не пришёл; 2) за все последствия (не знал, не слышал, не сделал) отвечает сам выходивший. Что именно он там будет делать – правилом не регулируется. Это невозможно проконтролировать. Может, ему пройтись захотелось. Имеет право. Хотя правило – «туалетное».

Однако правила в российских школах, лицеях и гимназиях существуют только на бумаге. Их никто не знает и не соблюдает. Царит полный произвол.

Каждый учитель имеет достаточно большую власть над детьми – и пользуется ею совершенно бесконтрольно – так, как ему вздумается.

Я знал когда-то учительницу начальных классов, Галину Ивановну, которая имела звание заслуженного учителя РФ. Она била детей гибкой линейкой по рукам. Не со злости: это она так добивалась дисциплины. Дети её страшно боялись. Она никогда не скрывала этого: все родители, дирекция школы это знали. Она благополучно доработала чуть не до 70 лет, была увешана всяческими регалиями.

И это не случайность. Просто подлинная задача российской школы – приучить детей к существованию в условиях произвола. Т.е. – к рабству. Выработать привычку к рабству.

За 10 школьных лет все они должны привыкнуть к тому, что законов нет, правил нет – всё зависит от умения угодить начальнику, который имеет право на всё, что угодно. От личной прихоти начальника ты полностью зависишь. Угодишь ему – всё у тебя будет хорошо. Не угодишь – сам виноват, пеняй на себя.

Поскольку это так в России во всех сферах жизни, а в особенности – в самых высших (у чиновников и силовиков) – то всех нужно к этому приучить со школьной скамьи.

И это логично. Потому что школа в любой стране выполняет такую функцию – приучить детей к определенным социальным нормам, к определённым общественным отношениям. Другой вопрос – а какие эти нормы и отношения. Понятно, в Европе они несколько иные – в чём-то даже противоположные. А у нас – вот такие.

В этом смысле Россия не европейская страна – а, скорее, по-прежнему Московский улус Золотой Орды.

Но это всех устраивает – и потому ничего не меняется.

На самом деле, родители, если бы они этого хотели и были способны объединиться, легко могли бы добиться принятия определённых правил и их соблюдения – и это избавило бы их детей от постоянных унижений и рабской зависимости от прихотей начальников-учителей. Однако родители такой проблемы вообще не замечают, потому что и сами выросли в рабстве и ничего иного не могут себе представить.

У многих детей 5-6 класса есть чувство собственного достоинства. А вот к выпускному классу таких остаётся немного. И это тоже не случайность, а результат целенаправленного воздействия.

Так что я всегда говорю, что наша школа хорошо выполняет свои функции. Она не работает плохо, она работает хорошо.

Другой вопрос – а каковы эти функции, каков социальный заказ.

А он именно такой: воспитать рабов. И это российская школа делает очень качественно и добросовестно.

 

http://echo.msk.ru/blog/vadimslutsky/1207137-echo/?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

[dymas]

Вот-вот. Я кстати раньше в др. теме писал, что посылать ребенка в школу - опасно.

Если не хулигана-матерщинника, зависимого от наркотиков, никотина и алкоголя, то раба из него сделают точно.

[Иринка42]

dymas, а почему из тебя раба не сделали? Ты 1983 г.р., вроде. Школа того образца была намного хуже.

[Иринка42]

Непотребная Дума

Что думать?

  Рисунок Алексея Меринова  

Уважаемый читатель, требуется ли вам Государственная дума? Хорошая она у нас или плохая? Полезная для страны или нет? Эти вопросы не имеют смысла вообще.

Всем, кто сколько-нибудь интересуется политикой, ясно: Дума выполняет приказы Путина (или, мягче говоря, его желания). Больше ничего. Болтовня и вопли значения не имеют.

Настоящий парламент должен отстаивать интересы народа, а не служить президенту в должности «чего изволите».

Простой пример. Ответьте: это народ поднял до 400 тысяч в месяц зарплату своим избранникам или президент — своим верным слугам?

В кинокомедии кричали: «Царь не настоящий!» (имелся в виду Бунша — игрушка в руках афериста Милославского). А у нас парламент не настоящий.

Но социологам кажется, что если задавать гражданам формальные вопросы, то получится реальная картина. Опубликован свежий опрос Левада-центра. Очень красноречивый.

Вот первая таблица:

Нужна ли России Государственная дума?

Да                                                           39%

Нет, жизнь страны может быть
с тем же успехом организована
указами президента                           43%

Затрудняюсь ответить                      18%

Вроде бы больше трети сказали «нужна». Но на вопрос: «Как вы оцениваете работу Думы?» ответы такие:

Целиком положительно                     2%

Скорее положительно                       14%

Скорее отрицательно                        36%

Резко отрицательно                           20%

Затрудняюсь ответить                       29%

Получается, что положительных всего 16%. Было бы правильно, если бы этим 16% и была бы нужна Госдума, а не 39%. Как могут люди, относящиеся к Думе отрицательно, говорить, что она им нужна? Психологическая загадка.

А что думают эти 29%, которые «затруднились ответить», какую оценку ставят депутатам? Кто эти граждане «ноль пишем — пять в уме»? Что у них на уме?

Это графа для робких. Прямо и честно высказать свое мнение они боятся. Но и врать не хотят. Ура! — есть приятная графа «затрудняюсь ответить».

А в чём затруднение? Тебя же не спросили про устройство синхрофазотрона. Тебя спросили, «полезна ли тебе Дума?».

Если б человек видел для себя и окружающих пользу от депутатов — он бы так и сказал. «Затрудняюсь» — значит, «не вижу».

Вообразите: папа спрашивает школьника: «У тебя хорошие отметки?» — а хитрый мальчик:

— Затрудняюсь ответить.

Уж если б были хорошие отметки, он бы так и сказал. Признаться, что плохие, — неохота. Но ведь и не соврал.

...Вот некое косвенное доказательство абсолютной никчёмности Госдумы (в её теперешнем состоянии рабства). Восемь лет председателем Госдумы России был Грызлов. Важнейшая должность! Второе лицо в государстве! 8 лет!.. А где он? Куда сгинул? Никто и звать никак. Особо политически грамотные вспомнят, как он проталкивал шарлатанские фильтры, которые якобы очищают воду от радиации и которые он якобы изобрёл в соавторстве с очередным Милославским. Это всё.

★★★

Ещё один вопрос социологов: «Знаете ли вы, чем нынешние депутаты Государственной думы занимались в течение последних двух лет, что они сделали за это время?» Ответы:

Имею довольно полное
представление                        5%

Имею довольно смутное
представление                        51%

Ничего не знаю об этом        40%

Затрудняюсь ответить          5%

Извините, но, с нашей точки зрения, «смутное представление» — означает «ничего не знаю». (Всё тот же пример: если школьник скажет, что о таблице умножения он имеет «смутное представление», — учитель будет колебаться, радикальный кол ему поставить или всё же привычную двойку «за ловкость».)

Итак: довольно полное представление о деятельности Думы имеют всего 5%. Именно этих людей и стоило спросить: «Положительное у вас мнение или отрицательное?» Вдруг все 5% знатоков поставили бы Думе двойку? Ведь, может быть, они знают лишь о депутатских скандалах и виллах в Майами.

Спросили бы меня социологи: «Сделала Госдума хоть одно доброе дело?» — признался бы честно: «Нет, затрудняюсь ответить».

 

http://www.mk.ru/politics/russia/article/2013/11/27/951758-nepotrebnaya-duma.html

[Варфоломей]

а чо просто не добавил бабушке на хлеб?

Рублей 250 по карманам набрал  с мелочью какой-то вывалил ей в ладошку,она мне:"Спаси тя госоподь,сынок",а я в бога не верю

[dymas]

dymas, а почему из тебя раба не сделали? Ты 1983 г.р., вроде. Школа того образца была намного хуже.

 

почему не сделали? еще как сделали. 

 

А хуже ли была та школа? я пошел в первый класс на след. год после отмены октябрят и т.п. в 1991 году. Да, форму синюю застал, но без звездочек.

 

Что еще успел зацепить? Много чего: бесплатные кружки, секции: моделирование, борьба, дзюдо, шахматы, рисование, спортивные танцы...

Да и много чего еще.

В 1994-95м годах где-то это все закончилось. Резко и бесповоротно.

 

И что я стал делать? Да книжки читал. Школьную программу обгонял на 3 класса. Три мушкетера я прочитал в 3м классе, в 5м прочитал Петр Первый. 

И эти книги мне нравились.

А затем были шедевры западной фантастики: Азимов, Саймак, Брэдбери, Берроуз, Шекли!

Бесконечно прекрасное будущее, роботы, полеты в другие галактики.

И этим я занимался в свободное время - чтением, которое делало меня богаче, более развитым, учило видеть ситуацию с разных сторон, а не только с той, которую пропагандируют, как научную и единственно верную.

 

Да, был еще запой детективами, когда случайно вечером нашел томик Записок о Шерлоке Холмсе. и понеслось, Агата Кристи, Росс Макдональд, Чейз и т.д. и т.п.

 

А были и те, кто не читал книжки, а нюхал клей в подъезде, да курил за теплицей.

Сейчас многие из них сидят или честно работают слесарями на заводе, получая свои кровные 100 000 руб. в месяц (да, не удивляйтесь - у нас столько получают слесари). И так же пьют, курят, матерятся. Ибо не знают другой жизни. Смысл их существования состоит целиком и полностью в потреблении ради удовлетворения своих физиологических потребностей. Набить пузо, охмелить голову, одурманить легкие и вступить в половую связь с малознакомыми девочками, а иногда даже и мальчиками.

Несмотря на высокие зарплаты заводчане, даже отдыхая экономят на всем. К примеру, когда едут в сауну, то едут вшестером, а девочек вызывают 4, ибо так дешевле.

 

Вот бы их да в министерство экономики назначить! Вот бы они наэкономили!     

 

А насколько лучше стала школа сейчас, чем была в 1990е, когда или ты бил первым, или с тобой никто не общался?

Это я узнаю лет через 5, когда сын пойдет в первый класс.

[dymas]

Рублей 250 по карманам набрал  с мелочью какой-то вывалил ей в ладошку,она мне:"Спаси тя госоподь,сынок",а я в бога не верю

 

Так подай в суд на нее за оскорбление и за нарушение права на свободу совести!

Дал 250 рублей, отсудил 2000 морального вреда.

Выгодно вложился ))

[Иринка42]

после отмены октябрят и т.п. в 1991 году

Что-то не сходится. Я пошла в школу в 1989. 1989-90 - 1 класс, 90-91 - 2-й, 91-92 - 3-й. Все эти годы мы были октябрятами, а вот в 5 классе пионеров отменили, мы ими не были.

 

 

 

Много чего: бесплатные кружки

Моя дочь посещает многие кружки бесплатно.

 

 

 

А были и те

Они всегда были, есть и будут.

 

dymas, нельзя дать свободы больше, чем человек хочет или может взять. В любом обществе есть и будет авангард, арьергард и серая безликая масса. Рабство в голове, а не в школе.

[Странник]

Рублей 250 по карманам набрал  с мелочью какой-то вывалил ей в ладошку,она мне:"Спаси тя госоподь,сынок",а я в бога не верю

щедрый... а мне вывали,а? За братана сваво, он мне должен. А я тя хош богом благословлю, хош чертом. И, да. Коли ты бабушкину проблему на раз решил, че на государство гундосишь? А мож у нас и проблемы поэтому, шо мы ждем када их кто нить решит? НЕ?

[Странник]

едут вшестером, а девочек вызывают 4, ибо так дешевле.
 

не дешевле. И это, увы, не единственное, что вы беретесь обсуждать не зная сути.

[Incognito]

не дешевле.

 

А расскажи(те). Почему 4-ре на 6-ых?

[Иринка42]

че на государство гундосишь?

А тебя всё устраивает в государстве, как в форме организации нашего общества?